LA QUALITÉ AU CŒUR DE NOTRE ACTIVITÉS

Un écosystème
d’innovation

À la FMPS, l’innovation n’est pas un simple objectif, mais un état d’esprit collectif et permanent, centré sur l’enfant, fondé sur une volonté d’équité, et partagé par l’ensemble des acteurs.

Elle est au cœur de notre approche, car à travers l’innovation, nous cherchons à enrichir l’expérience éducative des enfants, à les préparer aux évolutions technologiques et à améliorer continuellement nos pratiques pédagogiques.

Au fil des ans, la FMPS a concrétisé cet objectif en développant une chaîne de métiers complémentaires et interconnectés, constituant un véritable écosystème du préscolaire au service de la qualité et de l’efficacité de ses interventions.

Centre de Recherche et Innovation Pédagogique

FMPS Abhat est le pôle dédié à la recherche scientifique et à l’innovation pédagogique. Il explore les meilleures pratiques éducatives pour enrichir le système préscolaire et suivre les évolutions du domaine.

Réalisation d’études et recherches sur le développement des enfants en âge préscolaire

Contribution à l’amélioration des contenus pédagogiques et programmes de formation

Organisation de séminaires et conférences pour partager les résultats de recherche

Encadrement et financement de bourses de recherche doctorale en préscolaire

Développement du Contenu Pédagogique

FMPS Tarbiya est responsable de l’élaboration des curricula et des supports pédagogiques, garantissant un enseignement de qualité aligné avec les besoins des enfants.

Élaboration de manuels pédagogiques et d’outils pour les éducateurs

Production de guides d’éducation inclusive et de supports spécifiques

Conception des contenus des formations initiales et continues des éducateurs

Centre de Formation des Éducateurs

FMPS Takwin pilote la formation et le perfectionnement des éducateurs à travers le Centre Marocain de Formation dans les Métiers de la Petite Enfance (CFPE).

400 heures

de formation initiale avant l’entrée en poste des éducateurs

550 heures

de formation complémentaire (350h en présentiel et 200h en e-learning)

6 jours

de formation continue par an pour la mise à jour des compétences

Plateforme Maharat :

la première plateforme marocaine de formation des éducateurs de la petite enfance, modulaire, numérique, personnalisée et évolutive

Encadrement et Accompagnement des Éducateurs

FMPS Taatir est le pôle dédié à l’encadrement et au suivi pédagogique des éducateurs afin d’optimiser leur performance en classe.

Supervision des pratiques pédagogiques en classe

Organisation de visites de suivi et d’observation dans les unités préscolaires

Accompagnement des éducateurs pour garantir une application efficace des méthodes pédagogiques

Système de Gestion du Réseau Préscolaire

FMPS Tassyir est responsable de l’organisation et de la gestion administrative des unités préscolaires sous la responsabilité de la FMPS

Gestion quotidienne et administrative des classes préscolaires sous la responsabilité de FMPS

Supervision des équipes éducatives et encadrantes

Coordination avec les partenaires institutionnels (AREF, INDH, MENPS)

Dispositif d’Évaluation et de Suivi de la Qualité

FMPS Taqyim met en place des outils de suivi et d’évaluation pour mesurer la performance éducative et améliorer les pratiques.

Évaluation des compétences des enfants en préscolaire

Développement d’outils d’évaluation adaptés aux spécificités du préscolaire marocain

Suivi de l’application des référentiels pédagogiques et méthodes éducatives

Label de Qualité pour le Préscolaire

FMPS Tatwir est le label qualité mis en place par la FMPS pour structurer et améliorer la gestion d’unités préscolaires opérées par d’autres associations. En effet, la FMPS a été mandatée par le Ministère de l’Education Nationale, du Préscolaire et des Sports pour mettre en œuvre un système de labellisation visant d’autres associations gestionnaires de classes préscolaires, en vue de de garantir une qualité uniforme à tout le système du préscolaire au Maroc.