قضايا تعليم القراءة والكتاب

في مرحلة التعليم الأولي بالمغرب

20 نوفمبر 2019

  

من تنظيم

فريق البحث في التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية

و

مركز الأبحاث والدراسات

المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي

 

 

سياق الندوة

في إطار تفعيل التوجيهات الملكية بشأن التعليم الأولي الواردة في كثير من الخطب السامية [1]، وخصوصاً الرسالة الملكية التي وجهت للمشاركين في اليوم الوطني حول التعليم الأولي[2] التي ألح فيها على كون ورش التعليم الأولي مدخل أساسي لإصلاح منظومة التربية والتكوين في المغرب. واستجابة لما نصت عليه الرؤية الاستراتيجية لإصلاح التربية والتكوين 2015-2030، حيث أكدت في رافعتها الثانية على أهمية توفير وتعميم تعليم أولي يضمن عناصر الجودة وتكافؤ الفرص والمساواة والإنصاف بين أطفال المغاربة. وفي إطار البرنامج الوطني لتعميم التعليم الأولي وتطويره الرامي إلى تعميم تعليم أولي بمقومات الجودة في أفق سنة 2027، تأتي هذه الندوة العلمية للتأكيد على أهمية التعليم الأولي ولتبادل الآراء والخبرات بين الباحثين والمتخصصين في الميدان لضمان تعميم تعليم أولي ذو جودة.

 

فمما لا شك فيه أن تحقيق جودة التعليم الأولي لا يمكن أن يتم دون أن تتحقق لهذا الورش الوطني مواكبة علمية وأكاديمية، تشخص مشاكله، وتحلل بنياته، وتطور طرائق بيداغوجية مبتكرة تحترم خصوصية الطفل المغربي وتراعي احتياجاته ومراحل نموه، وتستند على أسس علمية في التعاطي مع الأطفال وتراعي مختلف البيئات في بلادنا

 

من هذا المنطلق سعى كلاً من فريق البحث في التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية والمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي ممثلة بمركز الأبحاث والدراسات التابع لها، إلى تنظيم مجموعة من الأنشطة العلمية والتكوينية الرامية إلى تسليط الضوء على قضايا الطفولة المبكرة، وإشكالات التعليم والتعلم بهذه المرحلة. ونظراً للأهمية القصوى التي توليها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي لتعليم القراءة في السلك الابتدائي من خلال برنامج "القراءة من أجل النجاح"، كانت المبادرة لأن يكون أول نشاط تفتتح به الندوات العلمية لهذا  :الموسم هو موضوع

"القراءة والكتابة في مرحلة التعليم الأولي"

 

[1]   لاسيما الخطاب السامي بمناسبة عيد العرش المجيد لسنة 2018

[2]   المنعقد بالصخيرات يوم 18 يوليوز 2018

 

: بطاقة واصفة للندوة المزمع تنظيمها

: موضوع الندوة

قضايا القراءة والكتابة في التعليم الأولي بالمغرب

: الهدف من الندوة

خلق حوار مثمر بين الباحثين والخبراء والممارسين حول دور التعليم الأولي في تيسير اكتساب الأطفال المهارات اللازمة للقراءة والكتابة في المرحلة الابتدائية

معرفة  تمثلات الأطر التربوية والمتخصصين وأولياء أمور الأطفال حول تعليم القراءة والكتابة في التعليم الأولي

المساهمة في جمع القواعد العلمية الأساسية في مجال تعليم ما قبل القراءة وما قبل الكتابة، وتقديم بعض البحوث النظرية والميدانية المنجزة في هذا المجال

تقديم اقتراحات وتوصيات من شأنها تصحيح بعض التمثلات الخاطئة وترسيخ ممارسات بيداغوجية وديداكتيكية سليمة تهيئ الأطفال للولوج للمرحلة الابتدائية بسلاسة فيما يخص القراءة والكتابة

 

: المستفيدون من الندوة

تتوجه الندوة للخبراء والباحثين والفاعلين التربويين و المتخصصين وكل المهتمين بالتعليم الأولي بالشكل حتى تعم الفائدة ويغنى النقاش العلمي والميداني

 

: أنشطة الندوة

   : تسلط الندوة الضوء على كل من البحث العلمي والخبرة الميدانية في أنشطتها، ولذلك تقسم أنشطة الندوة إلى شقين أساسين على الشكل التالي

شق أكاديمي : يعرض فيه الأساتذة الباحثون المشاركون في الندوة مساهماتهم العلمية من بحوث نظرية وميدانية

شق تطبيقي عملي : موجّه أساساً للممارسين والفاعلين الميدانيين، وهو عبارة عن ورشات حول تعلم للقراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكرة، يؤطرها أساتذة مكونون وممارسون من  ذوي الخبرة

 

 : المشاركون في الندوة

يشارك في تأطير الندوة أساتذة باحثون ومتخصصون وفاعلون تربويون ومتخصصين ينتمون إلى مختلف الجامعات الوطنية والمراكز الجهوية للتربية والتكوين وكذا جمعيات ومؤسسات المجتمع المدني إضافة إلى مؤطرين تربويين وممارسين

 

6. : تاريخ الندوة ومكانها

تنظم الندوة بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين جهة فاس- مكناس، ملحقة مكناس (مدرسة المعلمين سابقا) بتاريخ 20 نوفمبر 2019، بحيث تنطلق أشغال الندوة من الساعة التاسعة صباحاً إلى الرابعة بعد الزوال

 

بطاقة تقديمية لفريق البحث

: التعريف بفريق البحث 

اسم الفريق: فريق البحث في التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية

البنية المحتضنة: مختبر البحث العلمي والتربوي في العالم المتوسطي

الإدارة المشرفة: المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، فاس/ مكناس

تاريخ الإنشاء: أنشئ الفريق في شهر فبراير من سنة 2015، وكان يحمل اسم "فريق البحث في المناهج التربوية والتعليم الأولي"، ثم أعيدت هيكلته في شهر ماي من سنة 2019، وذلك استنادا إلى المرسوم رقم 2.11.672 في شأن إحداث وتنظيم  المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، ومقرر السيد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي رقم 001.19 الصادر في 09 يناير 2019 بتحديد هياكل البحث العلمي والتربوي

أعضاء الفريق: يضم الفريق أربعة أعضاء دائمين يعملون في المركز الجهوي، وأعضاء شرفيين من خارجه

 

: أهداف الفريق 

تطوير البحث العلمي في مجال التعليم الأولي

تبادل الخبرات والتجارب والمعطيات الهادفة إلى تحسين الخدمات التربوية للتعليم الأولي

إحداث تفاعل بين المهتمين بالبحث العلمي والتربوي في مجال التعليم ما قبل المدرسي وبين الممارسين

تعميق البحث في القضايا المتعلقة بالطفولة الصغرى

التعريف بالتجارب والنماذج البيداغوجية العالمية الرائدة في مجال التربية ما قبل المدرسية

المساهمة في إعداد مشاريع وبرامج لتكوين المربيات والمربين وتدريبهم

عقد شراكات مع مختلف المؤسسات، الرسمية وغير الرسمية، المهتمة بالبحث العلمي والتربوي في مجال التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية

بطاقة تقديمية للمؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي

: التعريف بالمؤسسة 

المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي أنشئت في 10 مارس 2008 ، بمبادرة من المجلس الأعلى للتعليم وبالتعاون مع وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، و وزارة الداخلية  ومؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية. ومنذ نشأتها والمؤسسة تهدف إلى ضمان تمتع جميع الأطفال بتعليم أولي ذي جودة وتعزيز تعميمه في جميع جهات المملكة المغربية

: مهمة المؤسسة

تسعى المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي إلى تطوير وخلق وإدارة شبكة من وحدات التعليم الأولي تلبي وتستجيب لمعايير الجودة والتميز بحيث تكون في متناول جميع أولياء الأمور بغض النظر عن دخل الأسرة حتى تحقق تكافؤ الفرص للأطفال في الولوج إلى التعليم الأولي. وتلبية لالتزام المؤسسة بتوفير خدمات تربوية تعليمية في جميع وحداتها وعبر جميع جهات المملكة، اعتمدت المؤسسة على أربعة أقطاب رئيسية للعمل

FMPS  تطوير : وهو قطب يستهدف النهوض بأوضاع مؤسسات التعليم الأولي في مختلف جهات المملكة من خلال مرافقة مختلف الفاعلين المهتمين بإنشاء أو تطوير مؤسسات التعليم الأولي

FMPS  تكوين : يعمل هذا القطب على تكوين وتطوير المربين والمكونين في مجال التعليم الأولي  

FMPS   تسيير :.تتواجد المؤسسة اليوم في 60 إقليم ضمن مختلف جهات المملكة الاثني عشر لتخدم سنوياً أكثر من 15000 طفل في مرحلة التعليم الأولي، 45%  من المدارس والوحدات تتواجد في المجال القروي  حيث يسهر هذا القطب على مهمة الإدارة والإشراف لجميع الوحدات التابعة للمؤسسة أو الشريكة معها

FMPS   أبحاث : انطلاقاً من إيماننا الخالص بأن المفتاح لغد أفضل، ولممارسات أجود هو البحث العلمي،  أعطيت الانطلاقة لمركز الأبحاث والدراسات في المؤسسة منذ أكثر من سنتين " FMPS-ABHAT Centre "

 :والذي يهدف إلى 

النهوض بالبحث العلمي وتطويره في مجال التعليم الأولي ؛

الارتكاز على أسس علمية في التعاطي مع كل القضايا والممارسات المتعلقة بالتعليم الأولي ؛

النهوض بالممارسات التربوية المقدمة إلى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة ؛

البحث المعمق في القضايا الوطنية والدولية ذات الصلة بمرحلة بالطفولة المبكرة ؛

العمل المشترك مع الباحثين والخبراء والمتخصصين في مجال الطفولة المبكرة للاستفادة من التجارب الوطنية والدولية في مجال الطفولة المبكرة ؛

تنظيم اللقاءات والندوات والمؤتمرات الوطنية والدولية بهدف زيادة الوعي المجتمعي والتحسيس بأهمية التعليم الأولي وبالمجالات المرتبطة به ؛

عقد شراكات مع مختلف المؤسسات المهتمة بالبحث العلمي والتربوي في مجال التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية  بهدف توسيع شبكة الخبراء والباحثين الوطنيين في ميدان الطفولة المبكرة عموماً والتعليم الأولي خصوصاً ؛

المساهمة في إعداد مشاريع وبرامج تكوينية للمربين (ات) وتدريبهم بالشراكة مع الجامعات الوطنية ؛

برنامج الندوة

8h30-9h00	استقبال المشاركين
9h00-9h45	: الجلسة الافتتاحية   الكلمة الافتتاحية  للسيد مدير المركز الجهوي للتربية والتكوين فاس - مكناس الكلمة الافتتاحية للسيد مدير المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي الكلمة الافتتاحية للسيد مدير فريق البحث في التعليم الأولي والتربية ما قبل المدرسية
9h45-10h15	حفل توقيع الشراكة بين المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي و المركز الجهوي للتربية والتكوين فاس- مكناس
10h15-11h30	الجلسة الأولى
11h30-12h00	استراحة شاي
12h00-13h30	الجلسة الثانية
13h30-14h30	وجبة الغداء
14h30-16h00	(الورشات العلمية (بالتوازي     ورشة 1 بعنوان      الورشة 2 بعنوان :      الورشة 3 بعنوان :
16h00-17h00	الجلسة الختامية  المقترحات والتوصيات